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學習唱歌的方法:輕松了解歌唱發聲原理

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中音階梯|

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2019-08-16

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音樂專業知識|

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學習唱歌的方法:輕松了解歌唱發聲原理學習唱歌的方法輕松了解歌唱發聲原理根據物理學、聲學的發聲原理,物體(包括固體、液體、氣體)振動而産生音響。如弦樂器,弦是振動體,拉弓爲動力,琴身是共鳴器,弓擦弦而發聲;如管樂器,依靠氣柱振動而發聲。物體振動發聲具有三個基本要素:動力、振動體和共鳴腔。歌唱

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學習唱歌的方法:輕松了解歌唱發聲原理

學習唱歌的方法

輕松了解歌唱發聲原理

根據物理學、聲學的發聲原理,物體(包括固體、液體、氣體)振動而産生音響。

如弦樂器,弦是振動體,拉弓爲動力,琴身是共鳴器,弓擦弦而發聲;如管樂器,依靠氣柱振動而發聲。

物體振動發聲具有三個基本要素:動力、振動體和共鳴腔。

歌唱是如何發聲的呢?歌唱中,從肺部呼出的氣息形成動力,通過聲帶振動發聲,同時,經過喉腔、咽腔等共鳴器官的作用,得到擴大和美化。這就是歌唱的發聲原理。

歌唱吸氣時,聲帶的聲門打開,呈三角形的狀態;歌唱呼氣時,氣息從肺部呼出,經過聲帶,激起振動,聲帶閉合,擋氣,聲帶這種多次反複的運動就是歌唱發聲的全過程。這種理論稱爲“空氣動力學說”或“肌肉張力學說”。

唱歌發聲

聲樂界對于發聲原理的研究,在近代又提出“神經時值學說”,又稱“肌陣攣學說”,由法國著名生理學家于松1951年提出。他認爲:“聲門的閉合是依靠喉返神經而實現的,聲門打開是由喉神經所控制的環勺後肌來完成的,而聲帶閉合後的拉緊,則依靠喉上神經來實現。喉返神經的沖動頻率,決定喉頭發聲的頻率。”這一學說在世界引起轟動。關于發聲原理深層次的探索,隨著人類科技的進步,聲樂藝術的理論研究將日趨完善。從物理學原理出發,聲音的高低由聲帶振動産生的的頻率決定。所謂頻率:單位時間內聲帶完成全振動的次數(每秒聲帶閉合的次數)。聲帶振動頻率高,發出的聲音則高;反之,聲帶振動頻率低,發出的聲音則低。聲音的強弱由聲帶的振幅決定。所謂振幅:聲帶來回顫動的空間距離。聲帶的振幅越大,聲音越強;反之,聲帶的振幅越小,聲音越弱。

歌唱中隨著旋律高低起伏和強弱的變化,在呼吸配合的基礎上,聲帶不斷調整其長度、厚度和張力。

演唱高音時,呼氣壓力大,氣勢強,聲帶拉緊、縮短、變薄,張力增大,聲帶呈邊沿振動。正因爲此特點,濫用高音者往往容易長小結(聲帶的前三分之一處);嗓音病變時,唱高音就吃力、困難,聲音就由明亮變爲嘶啞。

演唱低音時,呼氣壓力減小,聲帶較唱高音時變長、變厚,張力相應減小,聲帶振動面積大。由于聲帶張力的減小,演唱不如中聲區輕松、自如,需要加強呼吸的韌性支持作用。相對而言,中聲區是發聲較輕松、方便的聲區,因此,歌唱總是將中聲區的訓練作爲基礎訓練,然後逐步向上下高低音方向發展。

什麽是聲道?歌唱中的聲道在哪裏?

 具体在歌唱训练中,声道是指从我们喉部的声门到口唇的发声管道。它包括喉间腔以上的喉前庭、喉口、喉咽、口咽、口腔、口唇裂。这段管子的平均长度为 17.5厘米。喉原音通过声道时,由于声道长短及直径大小不同,声道内气柱共振频率产生的共振峰也不同,因此产生不同的音色。

歌唱聲帶振動的生理狀態是指什麽?

歌唱聲帶振動的生理狀態是指什麽?

    声带经气息冲击后,不但能发出声音,经过喉内肌的控制,使声带变长、变短、变薄、变厚而发出高低不同的声音。喉外肌控制着喉位的升降及稳定与否。在歌唱发声时,为了加强喉体(内部声带)与肺部上升的气息的抗力,喉外肌必须把喉室控制在最低位置。

    目前有关声带振动的原理与方式,说法不一。张力学说者主张,声带的振动是气息冲击声带,由声带的长短、松紧厚薄变化而发出高低不同的声音。而以法国人于松 为代表的振挛学说者认为声带振动是自动的,是由喉返神经控制的。关于声带振动的方式,有人认为除了声带边缘横向振动外,还可能纵向振动,在发时声带后 端呈梭形小孔。这两种振动方式我们可以称为 簧片 振动方式和 气柱 振动方式。它具有 唢呐 及 双簧管 的振动方式原理,又具有 长笛 及 小号 的 振动方式原理。因此女声的高声区的高音,约在c3以上的声音称为 就是这个道理。


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